Más plural, democrática, inclusiva y diversa
Promuevo las iniciativas que hagan posible la inclusión universal, participando activamente en la elaboración de reglamentos y propuestas que hagan efectivas la pluralidad y la democracia universitaria.
Consejera Universitaria · USACH
Soy Cristina Moyano Barahona, profesora titular del Departamento de Historia y consejera universitaria de la Universidad de Santiago de Chile. Aporto, desde una perspectiva crítica y constructiva, a las decisiones que definen la calidad de la educación, la equidad y una vida universitaria inclusiva y participativa.

Hablar hoy de la universidad exige un gesto honesto: mirar de frente la aguda crisis que atraviesan especialmente las universidades regionales y, en general, las universidades públicas del país. No estamos simplemente ante una crisis coyuntural o financiera; se trata de una crisis estructural que se profundiza por…
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La salida a la crisis que hoy atraviesa nuestra universidad no reside en la corrección marginal de un procedimiento electoral, sino en la reconstrucción de su fundamento político. Una ponderación universal del cuerpo académico,…

En las últimas semanas, la Universidad de Santiago de Chile ha atravesado una crisis política que no debe ser reducida a un conflicto contingente, administrativo ni meramente reglamentario. Lo que está hoy en discusión…
No existe docencia de excelencia sin investigación que la nutra; no hay pensamiento crítico sin creación de conocimiento.— De «La universidad que todavía podemos soñar»
El Consejo Universitario es la nueva orgánica de la Universidad: ejerce funciones resolutivas en materias del quehacer académico e institucional y reemplaza al Consejo Académico. Conoce el nuevo Estatuto Orgánico →
Promuevo las iniciativas que hagan posible la inclusión universal, participando activamente en la elaboración de reglamentos y propuestas que hagan efectivas la pluralidad y la democracia universitaria.
Nuevos programas que nos permitan cruzar las fronteras disciplinarias, reconocer la asociatividad y producir saberes más complejos, con una política financiera que los haga estables en el tiempo.
Rediscutir las políticas de Vinculación con el Medio, Investigación y Docencia para humanizar nuestro quehacer y mejorar nuestras condiciones laborales, en una universidad donde la competencia no sea el norte.
Como universidad pública debemos debatir e incidir en la definición de la pertinencia social de nuestro quehacer, y dar un salto cualitativo que no desdibuje nuestro rol en el mundo contemporáneo.
Incentivar la colaboración revisando la normativa de investigación, el manual de carrera académica y las políticas de evaluación del desempeño.
Repensar el impacto social y la excelencia ante los desafíos nacionales y transnacionales: vinculación bidireccional no extractiva, sociedad civil y presencia en el espacio público, más allá de los muros universitarios.
Presentación
Un compromiso profundo con el desarrollo integral de nuestra universidad y la convicción de que la participación activa fortalece la vida universitaria.
A lo largo de mi trayectoria académica, en cargos directivos y de representación como el Decanato de la Facultad de Humanidades y la Presidencia de la Comisión de Estatuto Orgánico, he conocido de cerca las diversas realidades que coexisten en nuestra comunidad: la investigación, la docencia, la vinculación con el entorno y la gestión.
Creo firmemente en el diálogo abierto y en escuchar las diversas voces que conforman nuestra comunidad, convencida de que la diversidad de perspectivas enriquece la deliberación y es esencial para una gobernanza democrática y representativa.